重点选择攸关策略决策的品质，很多企业样样都想做，结果样样没搞好，因此“焦点经营”、“重点选择”非常重要。策略必须对现存的有限资源做最有效率的分配，对于现存环境的重点，在衡量企业本身的能力后，重点集中运用。集中、整合资源，充分发挥，也是影响决策品质一个重要关键。

企业空有策略，如果没有落实执行也是没用的。策略必须对企业经营绩效发挥正面效益，重点在于将其落实于组织中去执行。如果组织很弱，资源不足,再好的策略与创意也是“落花有意，流水无情”。

如何落实策略的执行力呢？关键仍是老话:企业成败在于“人”。21世纪企业最重要的竞争武器,“人”将超越资本、设备、专利、土地等成为企业的“竞争力”。建议两个重点供业界参考，第一个“人才培育”，第二个“决策透明化”。

管理大师彼得杜拉克（PeterDrucker）认为即将来临的社会是“知识型社会”,人不再是组织（大机器）的一颗小螺丝钉，生产因素拥有者不再是资本家，人拥有知识、创造知识生产力，本身就是一个重要的生产因素。因而企业追求市场占有率、资本生产力之外，也要提升企业优秀人才的占有率与脑力的生产力。

培养做中学的组织气氛

人才培育必须由提升“能力”与“意愿”两方面同步着手。如果员工能力强但意愿低，就会形成“人在曹营心在汉”。而工作意愿高但能力不足的情形，又是“心有余力不足”。这两种情况对企业有效发挥人力资源都是一种障碍、损失。人才培育除了系统化的教育训练课程之外，可以通过制度化、书面化，将组织智慧保留下来，加速组织能力学习与传承的效果。

另外，就是培养“容许犯错、勇于认错”的组织气氛，从中更能累积员工的能力，也就是“做中学（Learningbydoing），尤其在十倍速变动的环境之下，如果员工完全按照书面化的制度去做事，很可能难以激发新创意，创造企业经营的新格局，企业需要员工的“群体智慧”开创活路。

企业创造愿景或增加员工的工作挑战度，让员工乐于贡献所长，让员工看到自己生涯发展，肯定自我价值。其次，通过决策透明化，让员工对重要决策有参与感，使其有高度意愿贡献所学、所知。

企业策略是一个整合性与系统性的架构，你只能观察与学习，但不能照章模仿。观察与学习经营策略不能只看表面，还要深入去了解为何成功的原因。就像穿在模特儿身上的服装不一定适合每个人穿。经营策略的成败也同穿衣服一样，有许多条件、因素等系统组合、整合形成的，学习的精髓在于不只是 “Know－how”，而是要学习“Know－why”，不只要知其然，更要知其所以然。

经营策略不能一成不变,必须随内部、外部的变动而调整。管理也必须根据企业体质、不同的阶段,会有不同的管理模式。在十倍速时代，以变应万变，随时调整跨出具有弹性而稳健的经营脚步。

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