领导者的沟通艺术常常被理解成充满激情的演讲，实际上，这样两点才应该位于领导者的沟通艺术的

　　核心——真正地倾听和充满好奇心地提问。好的领导者必须具备“作为一个听者所拥有的非凡技能”。领导

　　者的分内工作是一针见血地提出问题。

　　现在，如果领导者不能对着成百上千观众在电视里侃侃而谈，他不会被认为是成功的领导者，甚至被认

　　为没有资格担当领导者。人们所追逐的领导者的超凡魅力通常就是直接和他们的演讲能力联系在一起。这可

　　能是当下关于领导力最大的误解，沟通的艺术的确是领导力的核心，但将之简单化为当众演讲就完全错了。

　　在某种意义上，领导者的沟通说服他人的能力中，当众演讲或上电视只是说服方式的一种。现在许多

　　领导者是运用传媒的大师，比如他们通过电视去说服大量观众。有人形象地把这种沟通方式称为批发式，与

　　之对应的是零售式。有许多领导者尽管在公众面前腼腆，但他们擅长一对一交流，最典型的例子莫过于美国

　　总统杜鲁门。

　　对沟通而言最重要并不是说，而是倾听与提问。我们处在一个传播过度的社会，我们说得太多，听得

　　太少，这才是真正的问题所在——“从前，人们只需要轻轻招呼，现在不行了，必须大声呼叫才行。”要应

　　对这个困境，领导者只是改善说的技巧并不能真正地解决问题。

　　好的领导者必须具备“作为一个听者所拥有的非凡技能”。这个词时曾担任美国克林顿政府时期的财

　　政部长、花旗集团董事长的罗伯特？鲁宾用来描绘克林顿的领导力。在交谈时，克林顿能够讲述某人的观点

　　，使那人感到克林顿不仅倾听而且理解了他的讲话。在人们与克林顿交流时，他们就是他关注的中心。克林

　　顿的倾听能力的一个特点就是，对听到的事情他会做出处理，克林顿会就某人在数日或几周前告诉他的事情

　　发表评论，这些观点是他经过深思熟虑后做出的反应。

　　倾听的技能还包括让人们说出真实想法的能力。由于地位的原因，领导者并不容易了解真正的情况。

　　沃尔特？蒙代尔曾经担任副总统，也曾作为美国民主党总统候选人参与竞选，他讲笑话时人们总是捧腹大笑

　　。在他竞选失败后，他才意识到自己并不是真得非常幽默。在让人们说出真实想法方面，鲁宾为领导者提供

　　了值得挂在墙上的忠告：你必须主动让人们感到，与你意见相左是一件很自然的事。

　　好的领导者还必须具有非凡的提问能力。领导者的工作并不是人们所想象的那样提供答案，GE前

　　CEO杰克？韦尔奇说领导者的分内工作是提各种问题。你必须习惯像是屋子里面最笨的人、最无用的人，你

　　要不停地提问，“如果……会出现什么情况呢？”“为什么我们不……呢？”以及“怎么样才能……？”

　　不停地提问时因为有永不满足的好奇心。一位商学院教授在向我介绍他的美国同事时说，他总是不停

　　地提问，仿佛要榨干对方，和他谈话让人精疲力竭。和他一起走在中国大街上，一转眼他就不见了，他在向

　　路边的农民工提问。

　　两种问题经常被视为愚蠢问题，一是看似基本的问题，另一是不符合常识的问题。

　　我们总是担心愚蠢的问题让我们蒙羞。但实际上，基本的问题往往是人们考虑得最少的问题，譬如

　　“我们的业务是什么？”“我们是谁”这样的基本问题绝对值得一再提出，也应该被认真对待。那些不符合

　　常识的问题中，有许多也许是愚蠢的，但它们也可能是某些全新发展的第一个暗示。

　　在现在这个快速变化的时代，提出真正有相关性的问题才是真正的智慧。比尔。盖茨在回答《花花公

　　子》访问时这样定义智力：“聪明就是吸收、掌握新信息的能力，就是进入一种状况，让别人介绍情况，然

　　后马上提问‘这方面怎么样'，一针见血地提出问题；就是进行即时的吸收；就是马上记在心中的能力；就

　　是要联想到貌似无联系实际有联系的领域。”

　　这里要说的就是，这样两点应该位于领导者的沟通艺术的核心——真正地倾听和充满好奇心地提问。