黑石集团大中华区主席、原香港特区政府财政司司长梁锦松先生在2013年亚布力中国企业家论坛第十三届年会演讲中表示，现在的竞争是冷战之后是经济的竞争，更准确的说是在知识经济里面，国与国之间的竞争，企业与企业之间的竞争是人才的竞争。

黑石集团大中华区主席、原香港特区政府财政司司长梁锦松

梁锦松谈到：“当我们谈教育改革的时候，都是谈怎么样培养人才，在教育改革方面我们要记住，教育是让学生先学会做人再谈其他方面。一般来说，在西方谈教育是说三块，知识、能力、态度。我在香港做财政司之前，曾经欧有十几年是参与教育的政策，我是香港大学教育资助委员会，有人说等于香港的高教委，我做了八年委员会轮值主席，后来做了教育统筹委员会的主席，推动香港的教育改革。曾经有人说香港的教育是应试教育，跟国内差不多，我也是学生，高分低能，以前在香港都是以知识为主。但是知识、能力、态度三者相比，可能最重要的是态度。所谓经济知识里面创新是最重要的，这在以前教育理念以背诵以应试为主，在创新没有给他空间，也没有给他一个准备。所以，我认为教育改革不光是如何培养企业家，企业家要创新，整个社会那一个行业都要创新。”

梁锦松把在香港的教育改革中提出的四个目标做了介绍。分别是：乐于学习、善于沟通、勇于创新、勇于承担。乐于学习，强调的是终身学习，而不是念完小中大学就行了，如何去培养学生学习的能力和兴趣；善于沟通，每一个人都要沟通。沟通不光是语文的问题，还是怎么样去聆听怎么样表达的问题；勇于创新就是说学生要有创新精神；勇于承担，企业家承担的精神。

“我们改变知识传播为主，如何去学习。现在中小学都强调自己动手，更重要是学习怎么样学习而不是学的知识，知识在互联网一查都有了，再学它干什么呢？最主要是在网上怎么查，并判断什么是真的什么是假的。另外，学习面更宽。以前在香港中学四年级就分文科、理科，我们讲新的社会里文中有理理中有文。大学去年是改革的第四年了，而且我们也提出改革招生要多元化。如果都是香港所谓跟国内有点像连教的话，可能比较单一。当时我提出来，各种各样的国外也好香港也好的考试的学生都可以收，而且招生权都是大学的。我们还提出要有国际视野，毕竟香港是一个国际金融跟各个方面的中心。我们在90年代的时候已经提出，香港要当地区的教育中心，后来提出要建世界级的大学，所以把经费增加了。为了学生有自由，因为有自由之后学生才可以有创新的空间。所以，在中小学里我们提倡政府少管一点，学校管多一点，学校自助的模式放开一点。除了政府给钱之外，学校也在某一个条件可以收一点学费，管理上可以受政府管小一点的，也鼓励私立学校。最重要是在大学里，我们尝叫所谓大学有学术自由和院校的自助。我也只有香港的UTC，明确地说是大学跟政府之间的一个缓冲。香港所谓院校自主是五个方面的。第一招生自由政府不能管。第二聘用教授政府不能参与。第三研究的范围是大学自主的。第四用钱，除了指定的项目是大学自己用。第五个是管理。所以这五个UTC扮演非常重要的角色，在国内没有这个传统，在香港我觉得一定要保住这个传统，不然大学怎么让我们的学生创新呢？”梁锦松说道。

最后谈到企业家精神，梁锦松表示，除了创业强调有态度、有承担、有能力之外，为什么大学生不创业呢？如果做公务员很轻松有利益，怎么去创新呢？