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9.10-沙龙:如何准确把握培训需求及效果?
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类别: 人力资源管理 时间: 2009-09-01 来源:经理人网综合整理

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关键字:培训
培训需求的界定和培训效果的评估历来都是困扰企业培训(人力资源培训)工作的老大难。2009年9月10日教师节当晚,我们将邀请享有“中国第一培训教练”美誉的于加朋老师,运用他独创的“培训教练技术”,为大家带来关于培训需求和培训效果的新思维。

 

沙龙时间:2009年9月月10日(周四)18:30-21:30
沙龙人数:20人(先报先得,企业培训(人力资源培训)主管以上级别以上人员优先)
沙龙主题:如何准确把握培训需求和培训效果?
沙龙地点:深圳市深南大道科技园(具体报名后另行通知)
主讲嘉宾:于加朋

联 系 人:大华 13902438181
报名邮箱:SCTDA@163.com
沙龙费用:AA费50元(含晚餐费用)

        培训需求的界定和培训效果的评估历来都是困扰企业培训(人力资源培训)工作的老大难。2009年9月10日教师节当晚,我们将邀请享有“中国第一培训教练”美誉的于加朋老师,运用他独创的“培训教练技术”,为大家带来关于培训需求和培训效果的新思维。
        本次活动,于加朋老师将运用培训教练技术,为大家解决这样一个问题:如何准确把握培训需求和培训效果? 有以下三个部分:
        一、问题线和关联线
        二、关键冲突
        三、培训需求和培训效果
        为了轻松准确地理解这三个部分的内容,最关键的两个字是“流程”。

一、问题线和关联线
        1、问题线和关联线的概念   
        2、问题线和关联线的作用:
        3、问题线和关联线的分类:
二、关键冲突
        1、关键冲突是什么?
        2、关键冲突的根本作用是什么?
        3、关键冲突的分类:公有两类。
三、培训需求和培训效果
        1、做培训就是做流程   
        2、用“流程”的视角审视培训课程
        3、培训需求的三个要素
        4、检验培训效果的唯一标准

        培训教练技术(TCT,Training Coach Technic)旨在帮助企业建立一整套可以操作的标准,这套标准涵盖了培训课程的设计、培训课程的互动、培训需求的界定、培训效果的评估以及对培训师授课表现的评估等等。培训教练技术( T C T )具有四大优势:
        优势一:课程内容实用化。
        优势二:方法技巧工具化。
        优势三:整体结构系统化。
        优势四:贯彻执行标准化。

主讲嘉宾:中国第一培训教练  于加朋
        于加朋,职业培训师,1969年8月出生。自2002年起专注于培训师技能的系统化研究。针对培训课程的设计和培训师的授课表现,在培训界首次提出了系统化的、可操作的标准——培训教练技术,即TCT(Training Coach Technic)。作为一门培训课程,培训教练技术力求培训内容实用化,方法技巧工具化,整体内容系统化,贯彻执行标准化。
已出版以下三部著作:
── 《培训教练技术 ── 培训师的真功夫》 。
── 《互动三节棍 ── 培训、传播和沟通的奥秘》 。
── 《指点江山 ── 高端培训师手册》。
        曾为以下企业(单位)成功地讲授过培训教练技术: SONY、ABB、联想、中国建设银行、中信银行、中集集团、厦门大学(管理学院)、北京科技大学、东南融通、航天工业总公司、陕西汽车集团、海南航空、四川航空、成都双流机场、美宜佳(连锁便利店)、美的集团、步步高视听电子、长城计算机、四川移动、内蒙古联通、江西电信、宇龙通信(酷派手机)、太平人寿(四川)、林德叉车、通用磨坊(哈根达斯)、广东省物业管理行业协会、宝龙地产、世联地产、安徽省烟草专卖局、江苏亨通集团,等等。

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