事实上，目前这个市场中的确有很多投融资动作。据ChinaVenture的统计，截至2009年1月12日，国内的教育行业共发生投资案例79起，涉及投资金额9.41亿美元。

由于英孚教育也主要做高端英语培训，与华尔街英语的定位非常相似，因此，培生此次的收购对它影响不小。有业内人士对《英才》记者表示："现在英孚对这件事情高度关注，处在敏感时期。"在收购宣布后不久，英孚中国区CEO曾公开表示质疑："作为一名消费者，我的问题是，一家擅长销售书籍和报纸的出版业公司能为学生提供多少专业的教学和体验？"

与华尔街和英孚相比，新东方的定位范围则要广得多。有业内人士指出，"以出国留学考前起家的新东方，现在已经成为一个企业化经营的综合性集团"。新东方教育集团董事长俞敏洪则对《英才》记者很肯定地说："我们跟他们（华尔街英语）直接竞争的部分很小，不受什么影响。"同时，他也表示，新东方暂时不会考虑收购整合的事情，"现在主要还是靠自己发展。"

中国模式

"外国出版媒体在中国经营会受到很多特殊的政策限制。"

总部设在英国的培生集团是全球最大的教育出版商，由培生教育、金融时报集团、企鹅集团三部分组成，年销售额大约50亿英镑，其中2/3来自培生教育。而在全球，培生教育收入中的六成来自美国。

在美国，培生教育有"很多很好的经营方式"。比如，与各州政府合作，提供教师资格认证的专业标准；在互联网上向用户出售电子视频教学、网上测试和资信评估产品；为各类学校提供数字化教学方案和多媒体资源，如网上家庭作业、网上评分……目前，大约有450万名美国大学生使用培生的众多在线学习项目，大约其中的一半人注册使用了培生的网上家庭作业和评测项目——我的实验课（MyLab），在线学习。

但在中国，由于政策和基础设施等原因，这些方式大多行不通。

在进入中国市场的20多年里，培生教育的业务似乎只有与外研社、北师大出版社、人民教育出版社的那些合作，尽管《新概念英语》、《走遍美国》、《朗文英汉词典》等中小学英语教材在中小学里几乎人手一册、尽管连新东方用的培训教材也有一部分是"培生出品"。

"外国出版媒体在中国经营会受到很多特殊的政策限制"，高倩倩有些无奈。比如，要出版教材，必须找有版号的出版社合作。再比如，中国的电子商务市场本身就不是很发达，且对于外国公司，还有许多领域不开放，"我们能通过互联网销售的产品很有限"。

"在中国之外的其他国家，我们从来没有自己办过学校。"高倩倩说，这主要是因为"没有必要"："在美国，我们有更好的渠道直接到达消费者。"不过，她也表示，如果"办学校"这项业务在中国做得好，该模式很可能会被推广到其他国家。

前些年，培生教育在中国的策略和大多数国外出版机构一样，主要是授权经营，业务大多是B2B的，即机构对机构。而现在，随着消费趋势的转变，培生正在努力改变，加大对终端用户的直接覆盖和服务。

正如史常青分析的："培生在国外有一整套成熟的教学产品，其中最重要的数字化教学产品、在线培训，这在中国市场上基本还是空白。通过收购培训学校，把自己的产品植入它的教学体系中，才是培生真正要做的事情。"

如果真如培生所设想的，培训学校可以成为一种成功的新业务模式，并借助培生已有的网络渠道在全球推广，那就意味着，培生的未来是"中国制造"。

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